Newsflash

Projectweek veiligheid


DAG 4

Film: disconnect

Het film begon vlak na de kleine speeltijd. We zijn de Handelschool binnen gewandeld waarna we een speciaal klaslokaal binnen kwamen. Want de stoelen leken op een houten cinemazaal. Dit gaf een fijne sfeer. We zaten zelfs ergens vanboven, waardoor we een goed uitzicht hadden op de film.

Toen de film begon leek het ons een zeer goede film te zijn. Omdat we het onderwerp 'veiligheid' hadden, kregen we hier een totaal ander beeld bij. De film was totaal anders dan we ons hadden voorgesteld. Dus de film begon al zeer goed voor ons beiden. Het was eigenlijk een grote verrasing dat het zo rustig bleef in het lokaal ondanks dat we met zo velen waren. Het begin was een beetje verschrikken, wanwege dat er 'bloot' in kwam. Het was best een spannende film. Helaas kwam de bel er tussen. Het was dus eventjes zeer spannend, waardoor we vol spanning uitkeken naar het vervolg.

Eenmaal iedereen terug zat, konden we na lang wachten het vervolg van de film zien. Het vervolg was kort maar krachtig! Het einde was dan ook zeer onverwacht.

Na het einde van de film vervolgde een korte bespreking van de film. Tijdens de bespreking kwamen er wat moeilijke en minder moeilijke onderwerpen aan bod. De ene had het dan ook zwaarder dan de andere en was ook opener dan een ander. Het gesprek werd goed afgerond waardoor het een geslaagde activiteit was. Het is zeker iets dat vaker mag gebeuren!

Jana Vancraybex & Marie-Julie Dupont 2Ac

DAG 3

Theater: door dik en dun

Op 21 september 2016 gingen we naar het theater. Vol verwachtingen ging iedereen zitten, iedereen was super benieuwd naar wat het theater inhield. Het thema van de projectweek was 'Veiligheid', dus iedereen was benieuwd hoe een theater daarover kon gaan.

Toen iedereen in de zaal zat, moesten we opeens allemaal onze stoel omdraaien, want blijkbaar was het podium niet voor ons maar achter ons. Het theater begon en het ging over twee tieners waarvan de ene gepest werd en de andere heel klein was. Ze waren broer en zus. Opeens kreeg de broer een mormel in zijn hoofd. Toen de broer over het mormel tegen zijn zus vertelde, vond ze het kei raar, maar uiteindelijk kreeg ze zelf een mormel in haar hoofd. Een mormel vertelt in je hoofd wat je moet doen en geeft je zelfvertrouwen. Natuurlijk, zoals in (bijna) elk theater komt alles goed, maar toch was een spannend avontuur en zeker een aanrader!

We raden het iedereen aan om het te bekijken, het was erg goed. Als we het nog eens konden bekijken zouden we dit zeker doen!

Jelle, Nick & Zegher 2Ac

DAG 2

Op 20 september kregen we bezoek van Lennert. Hij werd geboren op 22 mei 1992 en woont in het Houthalen. Op 14-jarige leeftijd kreeg hij een ongeval met de fiets.

Lennert is een persoon met veel humor. Hij was dan ook een heel interessant persoon om naar te luisteren. Hij vertelde wat hij in het verleden had meegemaakt: zijn ongeval met de fiets, zijn opname in het ziekenhuis en zijn revalidatie in Pulderbos. Tijdens de uitleg stelde hij een paar vragen en wie het juiste antwoord gaf, kreeg een extra punt. Dit was erg leuk.

Hij stelde zichzelf voor door te zeggen wat de sporten waren die hij graag deed en waar hij een passie voor had.

Daarna legde hij uit wat er gebeurd was en wat daarvan de nadelen waren, welke letsels hij opliep, hoe hij revalideerde en wat zijn dromen zijn.

Nu zit hij in een speciale rolstoel en gaat hij graag naar festivals en geniet van het leven. Zijn favoriete spreuk die op zijn lijf geschreven is “Live your dream”.Zijn huis is helemaal naar zijn beperking aangepast daarvan liet hij foto’s zien hoe het er nu uit ziet. Hij heeft een zeer moeilijke tijd achter de rug, maar is er helemaal terug boven opgeraakt en kan vol plezier van het leven genieten.

We vonden het heel leerrijk en af en toe pakte het ons wel! Zelf leer je hier ook van dat je moet oppassen als je 's avonds in het donker met de fiets naar huis rijdt. Daarom is het niet slecht om altijd iets reflecterend te dragen zoals een fluohesje.

Rune Lijnen 2Aa - Britt Roosen 2Aa - Liesa Slegers 2Ac - Lise Smellers 2Ab

CPR

Op dinsdag 20 september had het tweede jaar de keuze om in de namiddag een uurtje CPR te krijgen. Er was een leerkracht die ons uitlegde wanneer we het moeten toepassen. Na de uitleg mochten we het ook uitproberen op een speciaal hiervoor gemaakte pop. We konden zelfs mond-op-mondbeademing doen!

Wij vonden het heel interessant en ook handig. Nu weten we hoe we CPR kunnen geven. Je weet maar nooit wanneer je het nodig hebt! Nu kunnen we misschien iemands leven redden als die in nood is.

Finn Haelterman en Maria Arabova 2Ab

DAG 1

Wij, de leerlingen van de Provinciale Middenschool Hasselt hebben deze week een projectweek over ‘VEILIGHEID’. Dat houdt in dat we een hele week geen les krijgen, de lessen worden vervangen door activiteiten en een BZL-bundel. Deze bundel kregen we van onze leraren. We moeten er een hele week aan werken en het zijn 83 pagina's die we moeten afkrijgen tegen vrijdag. In de bundel staan heel wat activiteiten, alle vakken staan erin. Bovendien mogen we zelf kiezen welke opdracht we gaan doen, we mogen ook telkens van klas veranderen om vragen aan een andere leraar te kunnen stellen.

Het eerste lesuur kregen we dan ook onze bundel en ons werkblad. Ook legden de leraren uit hoe deze week zou verlopen. De planning staat duidelijk in onze bundel en bij vragen mogen we alle leraren aanspreken in plaats van enkel onze leraren.

Het tweede lesuur moesten we een collage maken over het thema veiligheid. We moesten prenten en teksten uitknippen uit tijdschriften. Daarna moesten we ze mooi schikken en netjes kleven zodat het er mooi uitzag. Voor sommigen was het moeilijk en voor anderen was het makkelijk. Uiteindelijk heeft iedereen een andere collage gemaakt met z'n eigen bedenkingen over veiligheid. Zo konden de leraren in een oogopslag zien waaraan wij dachten bij het thema van deze week.

De rest van de dag mochten we zelf kiezen waar en met wie we in de klas gingen zitten, maar we moesten wel zelfstandig te werk gaan. De eerste dag verliep al zeer vlotjes. We kijken nu al uit naar de rest van de activiteiten deze week.

Aysenur Aydin (2Ba) - Esra Alpdogan (2Aa) - Ilayda Kayar (2Ac) - Manal Hadouchi (2Aa) - Nazlican Arslan (2Aa) - Ouissam Yousfi (2Aa) - Rojin Guven (2Aa)

Lezing: Veilig internet

Tijdens de lezing nam mevr. Van Waeg van de organisatie LINC ons mee in de online leefwereld van jongeren om zo ook enkele fenomenen te kaderen. Hierbij werden tips en tricks meegeven om jongeren hierin te begeleiden.. Maar ook werd er uitgelegd hoe je als ouder het goede voorbeeld kan geven. Enkele termen die niet meteen een belletje deden rinkelen, maar wat wel zeer actueel zijn, waren: grooming en phubbing. Deze lezing ging door in het PO-lokaal op school en de opkomst was goed. De aanwezige ouders hebben weer een goede stap gezet om hun zoon en/of dochter online te begeleiden zonder dat deze zijn privacy verliest. Kortom, het is was een echter aanrader!

Raf Brouns

Een eerste duik in het kunstbad

De goden waren de leerlingen van het tweede jaar artistieke vorming zeer goed gezind vandaag voor hun eerste les Kunstbad. Onder een stralende zon trokken ze richting Modemuseum om een bezoekje te brengen aan de tentoonstelling ‘Haute-à-Porter’. De tentoonstelling was een mooi geheel van mode uit de afgelopen 30 jaar, opgezette dieren en kunst. Heel wat exclusieve kledingstukken van grote ontwerpers konden van dichtbij bekeken worden. De meest extravagante ontwerpen met bontgekleurde veren, kraaltjes en zelfs plastic, trokken de aandacht. Al snel werden er bepaalde kledingstukken uitgeroepen tot favoriet van de leerling. De tentoonstelling is zeker een aanrader om eens te bezoeken. Al moet je je wel haasten voordat de deuren dichtgaan op 11 september. Morgennamiddag is het de beurt aan de leerlingen van het eerste jaar Kunstbad om een duik te nemen in het modemuseum. Hun verhaal hoor je morgen!
Stev Clauw

Gezonde lunch om het schooljaar te starten.

Op dinsdag 1 september werden we getrakteerd op een gezonde lunch. We mochten aanschuiven aan het buffet dat op de bovenverdieping opgesteld stond. We kregen broodjes die belegd waren met ham, kaas, sla, tomaat en wortel. Uiteraard mocht er ook wat ketchup en mayonaise bij! We kregen ook een glaasje fruitsap aangeboden . Het was een gezellige en gezonde lunch samen met onze klasgenoten!

De leerlingen van 2AA

Eerste en tweede schooldag

De eerste schooldag is een dag die iedereen zich herinnert. We hebben er de tofste leerkrachten leren kennen en de iedereen heeft al vrienden gemaakt. Iedereen is lief en we kijken er ook al naar uit om elkaar elke dag terug te zien! Gelukkig waren onze ouders er ook bij tijdens de eerste momenten, zodat we ons op ons gemak konden voelen. De school is leuk, zowel de leerlingen als de leerkrachten. We kunnen heel goed met elkaar om. Tijdens de tweede schooldag hebben al wat lessen gehad. En dit blijft een geheimpje tussen ons twee... Ik vond de lessen ook wel echt leuk hoor! De leerkrachten maakten grapjes en ze legden bepaalde situaties heel goed uit. Dat is nog een teken van een heel goede school. We hebben gelachen, gespeeld, vrienden gemaakt, lessen gevolgd en vragen gesteld. We zullen van dit schooljaar een schooljaar maken dat we nooit zullen vergeten!

Rhune D'Hondt 1Aa

Verkenning schoolomgeving

De eerste schooldag trokken we met de klas erop uit om de omgeving van de school te verkennen. Het was mooi weer en we hadden er zin in om eens de benen te strekken. We zijn eerst langs de sporthal gegaan, dan naar de PXL, daarna naar de bushaltes en tot slot naar Kapermolen-park. Via de Demer zijn we dan terug naar school gekomen. Onderweg moesten we een kleine quiz oplossen: aan de hand van foto's moesten we nummers op ons blad invullen. Het was een leuke activiteit.

Liesbeth Liebens 1Aa